Unser Schüler Jan Luca (13)

         braucht unsere Unterstützung!   

Unser Schüler Jan Luca ist an Krebs erkrankt. Die genaue Geschichte finden Sie unter dem unten angegeben Link. Jan Lucas Familie muss sich gerade großen Herausforderungen stellen wie bspw. dem Umbau des Badezimmers das Verbringen gemeinsamer Zeit mit seinen beiden Geschwistern und beiden Eltern in Kliniknähe. Deshalb bittet die Familie in einem Spendenaufruf um finanzielle Unterstützung.

Da uns das Wohl unserer Schüler/innen sehr am Herzen liegt, möchten wir diesen Spendenlink gerne teilen und würden uns freuen, wenn wir es gemeinsam schaffen, die Spendensumme zu erreichen und der Familie zu helfen.

Link zu Spendenseite:

https://www.gofundme.com/f/jan-luca-13-im-kampf-gegen-den-krebs?lang=de_DE&utm_campaign=fp_sharesheet&utm_medium=customer&utm_source=whatsapp

                 Vorankündigung 

        MINTernachts-Challenge

     an der Gesamtschule Emmerich

Am Donnerstag, dem 14.11.24 veranstaltet die Gesamtschule Emmerich erstmalig einen ganz besonderen Wettbewerb im Bereich MINT, wobei MINT für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik steht.

Bei der MINTernachts-Challenge werden von ihren Klassen ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 6 und 7 in Teams gegeneinander antreten und spannende Aufgaben aus den vier Fachbereichen in jeweils 45-minütigen Blöcken lösen. Die Aufgabenstellungen sind dabei vom "normalen" Unterrichtsstoff gelöst und erfordern Teamgeist und Köpfchen. Aber selbstverständlich auch eine Menge Spaß. 

Um 18.30 Uhr geht es los und nach einer kleinen Einführung erfolgt der erste Aufgabenteil. Danach wird es ein gemeinsames Abendessen geben, welches von Kolleginnen in der Schulküche zubereitet wird. Anschließend folgen mit Pausen die anderen Aufgabenbereiche. Gegen Mitternacht sollten dann die Gewinner feststehen und mit Preisen für die jeweiligen Klassen ausgezeichnet werden. Jeder erhält zudem eine Teilnahmeurkunde.  Danach werden die Schlaflager in der Turnhalle bezogen und alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen übernachten zusammen mit zwei Lehrkräften in der Schule. Am Morgen wird noch gemütlich gemeinsam gefrühstückt und der Tag ist dann natürlich für die Wettbewerbsteilnehmer und Wettbewerbsteilnehmerinnen unterrichtsfrei.

In den folgenden Jahren soll dieser Wettbewerb dann auch in den anderen Jahrgängen angeboten werden und wohlmöglich noch weiter ausgebaut werden. Eine Stärkung des Interesses an den MINT-Fächern, gerade auch für die Mädchen, ist eines der Ziele dieses Projektes. 

Wir sind gespannt und freuen uns auf eure Ergebnisse!

          Theaterstück "GirlsOnly"

Die Darstellen/Gestalten Gruppe der Stufe 9 hat ihr selbst erarbeitetes Theaterstück letzte Woche sechs Mal aufgeführt. "GirlsOnly" ist ein Stück von Mädchen für Mädchen und handelt von spezifischen Mädchenthemen. Der Kurs hat sich mit diesen Thematiken über ein Jahr intensiv beschäftigt und zahlreiche Szenen über beispielsweise berufliche Gleichstellung, über Aussehen und Internet, alleinerziehende Mütter und vieles mehr erarbeitet. Eine Auswahl davon wurde den Mädchen der Stufen 7 und 8 gezeigt. Diese saßen bei der Aufführung nicht im Publikum, sondern mitten auf der Bühne und die Szenen wurden ringsum gespielt. Das vermittelte den Zuschauern das Gefühl, mitten im Geschehen zu sein. Am Ende der Aufführung haben Frau Grunewald, Frau van den Heuvel und Frau Müller alle Beratungsangebote der Gesamtschule Emmerich vorgestellt und die Mädchen ermutigt, sich bei kleinen und großen Problemen direkt an sie zu wenden. Die Zuschauerinnen haben ihrerseits direkt angeregt, dass so ein wichtiges Theaterprojekt regelmäßig stattfinden solle. Eine Neufassung, die dann auch spezifische Sorgen der Jungen aufgreift, ist in Planung.

Wir finden: Ein sehr gelungenes Projekt!

Weitere Bilder finden Sie in unserer Galerie.

                     RAUMSTATION 

       Universum der Kinderrechte 

Am vergangenen Montag besuchte unter anderem die Klasse 5a die Ausstellung "Raumstation - Universum der Kinderrechte" im PAN in Emmerich. Neben Infoständen zu Kinderrechten konnten die Kinder im PAN selbst aktiv werden und zum Thema arbeiten. Während die einen Stop-Motion-Filme drehten, bastelten die anderen Gebäude für eine Wunschstadt, spielten ein Memory zum Kinderrecht, testeten von Optikern gespendete Brillen, erstellten Demonstrationsschilder mit Kinderrechten oder verkleideten sich und inszenierten kleine Szenen zu Kinderrechten vor der Kulisse der Emmericher Rheinbrücke.

Eine tolle Aktion, bei der die Kleinsten der Gesellschaft im Vordergrund stehen!

Am 20.11.24 ist der internationale Tag der Kinderrechte. Von 14.00 Uhr bis 18.00 Uhr können im PAN die Ausstellung zu den Kinderrechten und die Werke der Kinder betrachtet werden. Neben Infoständen gibt es Mitmach-Aktionen und ein Catering für die Großen und Kleinen. 

Bilder zu der Aktion finden Sie in unserer Galerie.

Hansefahrt nach Torun

In der Zeit vom 07.10.24 bis zum 12.10.24 fuhren die Schülerinnen und Schüler unserer Hanse-AG in Begleitung von Frau Gumenyuk und Frau Jessen nach Torun, um dort am Hansetreffen der verschiedenen Schulen teilzunehmen. In Torun haben die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Workshops zum 2. Weltkrieg teilgenommen und durften sogar Fundstücke aus der Kriegszeit betrachten. Ein weiteres Highlight war der Besuch des Lebkuchenmuseums, bei dem nicht nur gestaunt, sondern auch selbst gebacken werden durfte. Poetisch wurde es bei einem englischen Workshop zum Thema "Gedichte", bei dem Gedichte zu verschiedenen Themen verfasst werden sollten. Neben all diesen Tätigkeiten wurde allerdings auch an den Geschichten des neuen Hansebuches gearbeitet.

Insgesamt blicken sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte auf eine tolle Woche in Polen zurück. Weitere Bilder finden Sie in unserer Galerie.

Klassenzimmer trifft KI: Gesamtschule Emmerich überzeugt mit Zukunftsidee

Die Gesamtschule Emmerich darf sich über eine besondere Auszeichnung freuen. Beim Ideenwettbewerb "Unsere Zukunft mit KI" wurde das Team aus dem 7. Jahrgang (Jia, Nova, Tia, Matea, Valerie, Caspar und Raul) mit dem 2. Preis ausgezeichnet.

Die Schüler*innen aus Emmerich am Rhein überzeugten die Jury mit ihrem Projekt, das
sich mit den möglichen Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf den Arbeitsmarkt
beschäftigt. Die Auszeichnung ist nicht nur ein Zeichen für die hervorragende Arbeit der
Schüler*innen, sondern auch für das Engagement der Lehrkräfte, die sie hierbei
unterstützt haben.
Der von fobizz initiierte Wettbewerb zielte darauf ab, Schüler*innen zu motivieren, sich
aktiv mit der Rolle von KI in ihrem Leben und ihrer Zukunft auseinanderzusetzen. Diana
Knodel, Gründerin von fobizz, erklärt: „Es ist entscheidend, dass wir die jungen Köpfe von
heute in den Dialog über die Technologien von morgen einbeziehen. "Ihre Perspektiven
sind unerlässlich für eine verantwortungsvolle und innovative Gestaltung unserer Zukunft."
In Klassenzimmern von Nordrhein-Westfalen bis Singapur arbeiteten Schüler*innen
intensiv an ihren Projekten. Viele nutzten dabei zum ersten Mal KI-Werkzeuge, was zu
wertvollen Lernerfahrungen führte.
Die Auswahl der Gewinner erfolgte durch eine 19-köpfige Expert*innen-Jury aus
Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft.

Verena Paus der, Vorstandsvorsitzende des Startup-Verbands und Expertin für Digitale
Bildung, meint: „Die Schülerinnen und Schüler haben bewiesen, dass sie nicht nur
Konsument*innen von KI sein wollen, sondern aktive Gestalter*innen ihrer eigenen
Zukunft.“

Wir gratulieren ganz herzlich zum Erfolg!